quinta-feira, 28 de outubro de 2010
part 2
Não sei se seria irreversível.. na verdade, a sua pergunta é ótima, e sintetiza a palestra da oriental. Na verdade a irreversibilidade ou sua negação depende da resposta dada à pergunta. Ora, qual é realmente o tipo de relação que você quer??? Eu já tive época onde escolhi relações que nunca necessitou das tecnologias da informação (TI), ou no máximo, do telefone. Há outras relações que emails e telefonemas eram o mínimo, e aí entrava skaipe, orkut, msn, blog, trololó, fb, sms, twt... ou seja, todo o aparato possível atualmente de tele-comunicações.. ou seja, que tipo de relação nós queremos??? Vou te enviar um texto sobre a problemática da virtualidade na construção da ontologia de si e do outro (muito bom esse texto).. e vc verá como essa questão das relações virtuais é complexa, e guarda certos meandros que ainda não conseguimos definir, mas já sentimos seus efeitos. QUe relação queremos?? eu estou tentando não pautar mais minhas relações afetivas, familiares e amistosas por meios eletrônicos (no máximo o celular), e deixar alguns meios somente (email e fb) para não ficar totalmente alienado e realizar contatos profissionais ou enviar recados urgentes.. no mais..
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
facebuk e os amigos curti
sei lá.. não sei té q ponto o obama "transferiu" poder.. acho q alguns analistas e cientistas sociais estão apostando muito alto nisso.. o facebuk por exemplo.. pór mais q eu gaste algumas horas por dia nele, e eu aprenda muito com comentários, videos (como este) e notícias, pouco na verdade ele me acrescentou de fato, e muita pouca opinião ele mudou. Nessa campanha eleitoral, por exemplo, quem é serra vota serra e dialoga com seus pares aqui, assim como os eleitores de dilma. è difícil haver debate político de fato. POsso dizzer tranquilamente que já aprendi muito mais em 3 horas de conversa no bar do cabral do que o dia inteiro nesse facebuk... até porque as pessoas que de fato influenciam minha vida estão fora daqui, e aqui encontro amigos distantes, que, ao invés de ligar, teclo (é mais por economia do que ..) eu prefiro a voz do que esses recados virtuais.. se uma vez por semana um amigo do facebuk me ligasse e, numa conversa de 30 minutos, ou 15 minutos, ele dissesse "curti essa sua ideia",, teria muuito mais sentido e significado para mim do que ele ficar dizendo 5 vezes ao dia 7 dias por semana "curti" "curti" curti"... ¬¬ bj.
terça-feira, 19 de outubro de 2010
Alef א
Alef, depois de um dia de trabalho, ao chegar em casa, e olhar seus inúmeros emails, ele finalmente descobre que está realmente cansado disso tudo. Ou, melhor dizendo, talvez ele realmente esteja "carente" de algo. Não dessa carência que todos falam. Mas ele sente falta de receber, no fim do dia, alguém te dizendo: "oi, te amo". Você pode sair com dez mulheres no fim de semana que, na terça feira trabalhosa seguinte, nenhuma delas irá te ligar ou enviar email dizendo: "oi amor, te amo" sinceramente. Isso fez Alef perceber também até que ponto ele também dizia isso a Deus (oi Deus, te adoro).. e lembrou-se que também não estava fazendo quase nada, em seus dias, para conseguir sua amada. Nem mais poesia ele estava fazendo...
*א*
sábado, 25 de setembro de 2010
Alef א
Alef dormiu. Ele então sentado no gramado perto de sua casa, vê uma pessoa caminhando em direção à beira do ribeirão, aquele perto da ponte. Então Alef desceu em direção à pessoa que caminhava, pois suspeitava que já o conhecia. NO andar em direção a esta pessoa, aquele jovem adulto sentia queimar dentro do seu coração que há tempos não sentia. Alef chegou a esta pessoa, e perguntou-lhe ... nada. Iria perguntar mas não conseguiu. A pessoa o fitou, disse, com um sorriso: "siga-me"; e continuou a seguir rumo ao ribeirão. Alef lembrou que tinha tantas coisas a fazer no seu trabalho, no seu curso de faculdade, nos compromisso pueris e pseudo-essenciais... Alef acordou.
*א*
Alef א
Ontem foi interessante para Alef א, que teve mais um bom momento em seu trabalho secular. Viajou, conheceu pessoas, voltou, riu, refletiu. Chegou, Dormiu e acordou hoje cedo com preguiça de acordar. Ontem ele enviou uma mensagem à Maria Rosa, mas sem resultado. Esses dias ele falou com ela pelo telefone, e obteve uma conversa normal. Isso não alterou sua semana. Ele olha para o que ele tem que fazer, e se desanima. Há momentos que as coisas vão se acumulando, acumulando até que elas ganham vida própria e viram um monstro. Ele respira fundo e vai tomar um banho. Durante este ato de purificação corporal, sobreveio a ele um pensamento que vem se tornando repetitivo. Ele já não mais se identifica como jovem, embora se comporte como tal. Ele busca se identificar como adulto, e para que se comporte como tal, ele se reveste de responsabilidades adultas. Mas, no processo transicional, as dúvidas e os receios da adultez plena o impede de ser simplesmente adulto. E Alef א começou, em pleno banho, a refletir sobre tudo isso, e lembrou que alguns medos amorosos são medos adolescênticos e infantis. Lembrou que procrastinações acadêmicas e profissionais são vontades juvenis que fogem dessas confusões de adulto. E pensou que,talvez, sua infelicidade quanto sua percepção e cultivo espiritual se devia por seu conturbado modo juvenil-infantil de lidar com a vida espiritual. Seu quarto todo revirado refletia sua vida revirada. Sua horta, no fundo do quintal, deixada às ervas daninhas há um bom tempo, refletia seu coração, deixado às traças da existência. Aliás, seu coração já tem sido há muito considerado como uma pedra.
*א*
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Alef א
E Alef א finalmente conseguiu que sua vida começasse a tomar novo rumo, ou pelo menos conseguiu dar novo sentido aos fatos que, bem interpretados, apontavam para um novo direcionamento. Recebeu uma ligação de um antigo romance, a Gil. Recebeu a notícia que sua atual e já finda paixão - Lira - havia inventado qualquer desculpa tola para não receber seu belo e bem intencionado e confeccionado presente (um rico album de fotos com uma caixa deliciosas da famosa empresa de chocolates finos "Présénté"). Ou seja, ela o ama, mas só não consegue aceitar o convite, ou qualquer outra coisa do tipo. Na viagem feita hoje com seus alunos à capital, Alef encontrou seus ex-futuros cunhados, irmão e cunhada de sua ex-futura esposa e, depois de quatro anos de conhecidos, pela primeira vez este ex-cunhado abre um belo sorriso e o trata como um amigo. Alef também sorriu e amou mais um pouco sua Maria Rosa, ex-futura esposa e futura ex-paixão. No trabalho, uma grande preocupação é subitamente interrompida ao receber o email que assegurava que sua encomenda fora entregue. Um alívio apaziguou a alma deste jovem homem. Porém, um alívio momentâneo, passageiro.. pois o que este homem deseja e quase sempre relega para segundo plano na correria do dia a dia é ter um momento do seu Deus.
Hoje ALef acordou feliz, mas muito feliz. Ora, porque? Durante o dia inteiro ele ficou sem entender o porquê desta felicidade. Bom, ele acordou e foi trabalhar em casa. Na contemporaneidade inventaram o trabalho em casa onde, ao invés de trabalhar menos, se trabalha mais e em todo o momento. O não-horário de expediente, se não bem controlados, escravizam o sujeito a um trabalho contínuo sem tregua e em casa. A sensação é horrível, e só se consegue ter sucesso quando se rende às novas lógicas de auto-controle, auto-gestão do tempo dentro de uma manière-de-faire capitalística. Trabalhando, Alef vai digitando e escutando Caim Fabin, um pensador muito inteligente que disponibiliza audios para download na internet.
Em meio a papéis e digitações intermináveis em um quarto repleto de afazeres, surge no coração de Alef um desejo muito grande de viajar. Viajar com liberdade e pregando a liberdade. Andar errante por esta terra falando de uma felicidade e de uma boa notícia. Mas, não se fala com vivacidade aquilo que não se vive...
*א*
Hoje ALef acordou feliz, mas muito feliz. Ora, porque? Durante o dia inteiro ele ficou sem entender o porquê desta felicidade. Bom, ele acordou e foi trabalhar em casa. Na contemporaneidade inventaram o trabalho em casa onde, ao invés de trabalhar menos, se trabalha mais e em todo o momento. O não-horário de expediente, se não bem controlados, escravizam o sujeito a um trabalho contínuo sem tregua e em casa. A sensação é horrível, e só se consegue ter sucesso quando se rende às novas lógicas de auto-controle, auto-gestão do tempo dentro de uma manière-de-faire capitalística. Trabalhando, Alef vai digitando e escutando Caim Fabin, um pensador muito inteligente que disponibiliza audios para download na internet.
Em meio a papéis e digitações intermináveis em um quarto repleto de afazeres, surge no coração de Alef um desejo muito grande de viajar. Viajar com liberdade e pregando a liberdade. Andar errante por esta terra falando de uma felicidade e de uma boa notícia. Mas, não se fala com vivacidade aquilo que não se vive...
*א*
terça-feira, 18 de maio de 2010
queda
Minha inspiração,
minha menina que eu desejo todos os dias
mulher onde quero descansar e dormir
porque te fazes de difícil?
porque me recusas?
porque nem pensas em mim, como eu penso em você?
olho nos teus olhos, e não recebo resposta,
mas eu me deleito só em olhar..
a cada manhã tenho meu encontro com meu céu particular, em forma de pessoa
a cada dia, me deleito e me arrependo por me deleitar em algo tão incerto
tão longínquo que está a palmos de minha boca
há dias que te vejo, e me dá uma vontade de te beijar intensamente
como eu queria renunciar a tudo que me impede de te ter
porque você insiste em me evitar, menina recatada???
mulher serena, de beleza virginal e maliciosa e sorrateira sedução
porque não seduzes a outros, a todos menos a mim
estou fraco e sou franco: te quero, e as vezes nem sei porque
tenho paixões, mulheres, satisfações
mas não te tenho
em você, encontro aquilo que falta em todas
um caminho de volta à inspiração poética, à tão gostosa inspiração e expiração..
minha menina que eu desejo todos os dias
mulher onde quero descansar e dormir
porque te fazes de difícil?
porque me recusas?
porque nem pensas em mim, como eu penso em você?
olho nos teus olhos, e não recebo resposta,
mas eu me deleito só em olhar..
a cada manhã tenho meu encontro com meu céu particular, em forma de pessoa
a cada dia, me deleito e me arrependo por me deleitar em algo tão incerto
tão longínquo que está a palmos de minha boca
há dias que te vejo, e me dá uma vontade de te beijar intensamente
como eu queria renunciar a tudo que me impede de te ter
porque você insiste em me evitar, menina recatada???
mulher serena, de beleza virginal e maliciosa e sorrateira sedução
porque não seduzes a outros, a todos menos a mim
estou fraco e sou franco: te quero, e as vezes nem sei porque
tenho paixões, mulheres, satisfações
mas não te tenho
em você, encontro aquilo que falta em todas
um caminho de volta à inspiração poética, à tão gostosa inspiração e expiração..
quarta-feira, 24 de março de 2010
Matemático russo recusa prêmio de US$ 1 milhão
Matemático russo recusa prêmio de US$ 1 milhão
"Grigory Perelman"
O matemático russo Grigory Perelman recusou um prêmio de US$ 1 milhão oferecido pelo Instituto Clay de Matemática (CMI, na sigla em inglês), de Massachusetts, pela resolução da conjectura de Poincaré, informou a imprensa russa.
Na semana passada, o CMI anunciou o Prêmio do Milênio ao matemático russo pela solução de um dos maiores problemas mistérios da matemática, mas segundo o jornal Pravda, agências de notícias russas disseram que ele o recusou.
Há informações de que Perelman largou a matemática em 2006 e que vive em um apartamento com sua mãe, em São Petersburgo. Segundo vizinhos, o apartamento seria infestado de baratas.
O partido comunista russo e uma entidade beneficente que cuida de crianças em São Petersburgo fizeram um apelo a Perelman para que aceite o dinheiro e o entregue a eles.
Conjectura
Perelman, tido com excêntrico e recluso, solucionou a conjectura em artigos publicados na internet nos anos de 2002 e 2003.
Quando a solução do problema foi confirmada, em 2006, ele foi indicado para receber a Fields Medal - considerado o Nobel da matemática - mas recusou ao prêmio.
Na ocasião, o matemático afirmou que a medalha era irrelevante para ele e que o fato de a solução estar correta já seria reconhecimento suficiente.
Ele não compareceu à entrega da medalha, programada para ser feita pelo do Rei Juan Carlos, da Espanha, durante o Congresso Internacional de Matemáticos, em Madri, em 2006. O congresso é realizado a cada quatro anos.
A solução do problema também foi reconhecida como "Avanço do Ano" pela revista especializada Science, em 2006.
Antes disso, ele também tinha recusado um prêmio do Congresso Europeu de Matemáticos, em 1996.
A conjectura de Poincaré era um dos sete desafios levantados pela CMI para os chamados Prêmios do Milênio, lançados no ano 2000.
Os prêmios foram criados para chamar a atenção e recompensar a solução de alguns dos problemas mais difíceis enfrentados pelos matemáticos na virada do milênio. A conjectura de Poincaré foi o único problema solucionado até agora.
A conjectura de Poincaré foi formulada em 1904 pelo matemático francês Henri Poincaré e é de difícil compreensão para leigos e seria, segundo o CMI fundamental para se compreender formas tridimensionais.
Segundo a Wikipedia, a conjectura afirma que "qualquer variedade tridimensional fechada e com grupo fundamental trivial é homeomorfa a uma esfera tridimensional. Ou seja, num espaço com três dimensões fechado, sem 'buracos' deve ter a forma de uma esfera".
"Grigory Perelman"
O matemático russo Grigory Perelman recusou um prêmio de US$ 1 milhão oferecido pelo Instituto Clay de Matemática (CMI, na sigla em inglês), de Massachusetts, pela resolução da conjectura de Poincaré, informou a imprensa russa.
Na semana passada, o CMI anunciou o Prêmio do Milênio ao matemático russo pela solução de um dos maiores problemas mistérios da matemática, mas segundo o jornal Pravda, agências de notícias russas disseram que ele o recusou.
Há informações de que Perelman largou a matemática em 2006 e que vive em um apartamento com sua mãe, em São Petersburgo. Segundo vizinhos, o apartamento seria infestado de baratas.
O partido comunista russo e uma entidade beneficente que cuida de crianças em São Petersburgo fizeram um apelo a Perelman para que aceite o dinheiro e o entregue a eles.
Conjectura
Perelman, tido com excêntrico e recluso, solucionou a conjectura em artigos publicados na internet nos anos de 2002 e 2003.
Quando a solução do problema foi confirmada, em 2006, ele foi indicado para receber a Fields Medal - considerado o Nobel da matemática - mas recusou ao prêmio.
Na ocasião, o matemático afirmou que a medalha era irrelevante para ele e que o fato de a solução estar correta já seria reconhecimento suficiente.
Ele não compareceu à entrega da medalha, programada para ser feita pelo do Rei Juan Carlos, da Espanha, durante o Congresso Internacional de Matemáticos, em Madri, em 2006. O congresso é realizado a cada quatro anos.
A solução do problema também foi reconhecida como "Avanço do Ano" pela revista especializada Science, em 2006.
Antes disso, ele também tinha recusado um prêmio do Congresso Europeu de Matemáticos, em 1996.
A conjectura de Poincaré era um dos sete desafios levantados pela CMI para os chamados Prêmios do Milênio, lançados no ano 2000.
Os prêmios foram criados para chamar a atenção e recompensar a solução de alguns dos problemas mais difíceis enfrentados pelos matemáticos na virada do milênio. A conjectura de Poincaré foi o único problema solucionado até agora.
A conjectura de Poincaré foi formulada em 1904 pelo matemático francês Henri Poincaré e é de difícil compreensão para leigos e seria, segundo o CMI fundamental para se compreender formas tridimensionais.
Segundo a Wikipedia, a conjectura afirma que "qualquer variedade tridimensional fechada e com grupo fundamental trivial é homeomorfa a uma esfera tridimensional. Ou seja, num espaço com três dimensões fechado, sem 'buracos' deve ter a forma de uma esfera".
quarta-feira, 3 de março de 2010
segunda-feira, 1 de março de 2010
Há 50 anos acontecia o Grande Terremoto de Valdívia, no Chile, o MAIORDA HISTÓRIA
e pensar que eu e minha amiga chilena tivemos, há um mês atrás, uma conversa sobre esse terremoto... lembro-me claramente que lhe perguntava se havia nas escolas chilenas um programas pedagógicos que ensinassem aos meninos desde pequeno a se protegerem de terremotos... na hora, eu sentia que ela acreditava que esse assunto era mais um assunto qualquer que eu puxava só pra conversar.. até eu mesmo perguntava com um sentimento misto de "talvez um dia aconteça" e "talvez isso nunca aconteça"... mas, realmente, para quem vive em áreas assim deve sempre receber preparos sobre como lidar com abalos sismicos...
domingo, 28 de fevereiro de 2010
O MELHOR TIME BRASILEIRO DO SÉC. XX
CRUZEIRO, O MELHOR DO SECULO XX
CONFIRA EM GLOBO.COM
O Cruzeiro é o melhor time brasileiro do século 20. Um levantamento realizado pela Federação Internacional de História e Estatísticas do Futebol (IFFHS), que baseou o estudo qualificando os clubes da América do Sul que disputaram competições internacionais no século passado, a exemplo do que fez na Europa, coloca o clube mineiro como o melhor do país no período.
no reconhecimento pessoal-social, é aquilo que importa;;;
bom, não sei ainda como dizer, mas quando você possui aquilo do qual nossa natureza se dedica eternamente a buscar, dimensões psico-sociais se abrem e complexos se fecham. tudo por causa do significado milenar desse algo tão prazeiro, gostoso e lambuzante.
rs
rs
Por relações pós-sexuais..
Por relações pós-sexuais..
um ser humano é meu amor..
de musculos, de carne e osso,
pele e cor..
"Portanto, não referir uma história da sexualidade à instância do sexo; mostrar, porém, como “o sexo” se encontra na dependência histórica da sexualidade. Não situar o sexo do lado do real e a sexualidade do lado das idéias confusas e ilusões; a sexualidade é uma figura histórica muito real, e foi ela que suscitou, como elemento especulativo necessário ao seu funcionamento, a noção do sexo. Não acreditar que dizendo-se sim ao sexo se está dizendo não ao poder; ao contrário, se está seguindo a linha do dispositivo geral da sexualidade. Se, por uma inversão tática dos diversos mecanismos da sexualidade, quisermos opor os corpos, os prazeres, os saberes, em sua multiplicidade e sua possibilidade de resistência às captações do poder, será com relação à instância do sexo que deveremos liberar-nos. Contra o dispositivo da sexualidade, o ponto de apoio do contra-ataque não deve ser o sexo-desejo, mas os corpos e os prazeres." (MF, HSVS)
um ser humano é meu amor..
de musculos, de carne e osso,
pele e cor..
"Portanto, não referir uma história da sexualidade à instância do sexo; mostrar, porém, como “o sexo” se encontra na dependência histórica da sexualidade. Não situar o sexo do lado do real e a sexualidade do lado das idéias confusas e ilusões; a sexualidade é uma figura histórica muito real, e foi ela que suscitou, como elemento especulativo necessário ao seu funcionamento, a noção do sexo. Não acreditar que dizendo-se sim ao sexo se está dizendo não ao poder; ao contrário, se está seguindo a linha do dispositivo geral da sexualidade. Se, por uma inversão tática dos diversos mecanismos da sexualidade, quisermos opor os corpos, os prazeres, os saberes, em sua multiplicidade e sua possibilidade de resistência às captações do poder, será com relação à instância do sexo que deveremos liberar-nos. Contra o dispositivo da sexualidade, o ponto de apoio do contra-ataque não deve ser o sexo-desejo, mas os corpos e os prazeres." (MF, HSVS)
O tal do CTRL+C & CTRL+V
Os perigos do Google como único filtro da realidade...( e o tal "Ctrl C & Ctrl V" na pesquisa)
Procurar qualquer coisa naquele retângulo mágico do buscador Google. Se não aparecer nada talvez "a informação que buscamos não exista". Será?
"No início do terceiro milênio, estamos diante de uma situação única na história, que faz com que uma corporação privada da América determine a maneira pela qual buscamos informações". Assim começa a primeira parte da "Pesquisa sobre os perigos e oportunidades apresentados pelos
programas de busca na internet (Google, em particular)", desenvolvida ao longo do ano passado pelo Instituto de Sistemas da Informação e Computação da Universidade de Tecnologia de Graz, na Áustria. O projeto foi coordenado pelo Prof. Hermann Maurer e financiado pelo Ministério austríaco dos ransportes, Inovação e Tecnologia – o estudo completo pode ser baixado aqui:
http://www.iicm.tugraz.at/iicm_papers/dangers_google.pdf.
A pesquisa questiona uma atitude natural dos usuários da intenet: procurar qualquer coisa naquele retângulo mágico do buscador Google. Se não aparecer nada talvez "a informação que buscamos efetivamente não exista". Será?
O objetivo do trabalho, cujos resultados foram pouco divulgados pela mídia corporativa, é demonstrar o comportamento monopolista da empresa Google, além de denunciar o que os pesquisadores chamaram de "Síndrome Google de Copiar e Colar". Trata-se da emergência de uma geração de "pesquisadores" que limitam-se a fazer uma colcha de retalhos de informações pinçadas no Google, travestidas de trabalhos escolares ou acadêmicos, sem ao menos citar as fontes.
A apresentação da pesquisa austríaca vai direto ao ponto: "para qualquer um que encare a questão fica claro que o Google acumulou um poder que acabou se constituindo numa ameaça à sociedade", já que transformou-se na principal interface entre a realidade e o pesquisador na internet. O Google tem o monopólio dos programas de busca e invade massivamente a privacidade das pessoas. Sem enfrentar limitações de qualquer natureza, o Google conhece particularidades dos indivíduos mais do que qualquer outra instituição, "transformando-o na maior agência de detetives do planeta". A influência do Google na economia é direta, principalmente na maneira pela qual os anúncios são exibidos (quanto mais a empresa pagar, maior visibilidade o anúncio terá). Aliás, parte do seu faturamento, superior a 16 bilhões de dólares em 2007, deve-se à sua estratégia de publicidade online através dos links patrocinados.
Hierarquia
Desde o primeiro programa de buscas na internet, o Altavista, lançado em dezembro de 1995, vive-se a sensação do dado bruto transformar-se em conhecimento, em informação viva. Com o aparecimento do Google, fundado em 1998 pela dupla Larry Page e Sergey Brin, jovens doutorandos da Universidade Stanford, na Califórnia, passou-se para um outro patamar de programas de busca.
Brin definiu que as informações na web deveriam ser organizadas numa hierarquia de popularidade. Ou seja, quanto mais um link leva a uma página específica mais a página merece ser ranqueada nos resultados do programa de busca. Outros fatores, como o tamanho da página, número de mudanças, atualizações constantes, títulos e links no texto foram incluídos na programação (algorítmo) do Google. Lentamente o programa implantou um processso de hierarquização das informações que passou a ser aceito sem contestações. Em março de 2007 o Google atingia 53,7% do mercado dos buscadores da rede (segundo dados da Nielsen/ NetRatings).
Considerando-se que muitas das informações que circulam na internet partem de indicações do Google ou da Wikipédia (a grande enciclopédia de conteúdo "aberto" da internet), Stephan Weber, co-autor do projeto da Universidade de Tecnologia de Graz, denuncia uma espécie de "Googlarização da realidade", já que existem fortes indícios que o Google e a Wikipédia operam a partir de uma espécie de parceria. Os pesquisadores escolheram ao acaso 100 verbetes em alemão e outros 100 em inglês do índice de A a Z da Wikipédia e colocaram estas palavras-chave em quatro grandes programas de busca (Google, Yahoo, Altavista e Live Search). O Google registrou 91% dos resultados das entradas da Wikipedia (em alemão). Para os sites em inglês os resultados atingiram 76% de registros no Google. "Parece evidente que o Google está privilegiando os sites da Wikipedia em seu ranque", concluiu a pesquisa, seguida pelo Yahoo (56% em alemão e 72% em inglês).
Plágio
A segunda seção da pesquisa dedica-se à emergência de uma nova técnica cultural e suas implicações sócio-culturais: o plágio (a tal síndrome do "Copiar e Colar") e suas relações com os conceitos contemporâneos de propriedade intelectual. O estudo cita o caso de um ex-aluno de psicologia da Universidade Alpen-Adria de Klagenfurt, na Áustria, que elaborou a sua tese de doutorado com mais de cem fragmentos copiados da internet. As primeiras páginas da tese eram uma colagem de vinte sites, muitos dos quais sem o menor rigor científico. Diante do plágio, a universidade passou a aplicar um software alemão de detecção de cópias chamado Docol©c ( http://www.docoloc.de/), cujos resultados ainda estão sendo testados.
A proposta prática da pesquisa é a de reduzir a influência do Google a partir do desenvolvimento de outros programas de busca especializados na Europa, desvinculando a hierarquia comercial do livre fluxo de dados públicos que circulam pela internet.
Assim como o estadunidense Gerg Venter, dono da empresa Celera, pretende mapear o código genético de tudo o que é vivo para patentear e vender, o Google parece querer codificar todas as informações circulantes no planeta, segundo critérios que nem sempre privilegiam o interesse público. Mais do que enfatizar o Google como "a empresa do séc.XXI", a Universidade de Granz presta um grande serviço ao conscientizar os internautas dos limites e perigos dessa estratégia e, ao mesmo tempo, conclama os pesquisadores a uma ação imediata que impeça a "googlalização da realidade".
Silvio Mieli é jornalista e professor da faculdade de Comunicação e Filosofia da Pontifícia
Universidade Católica (PUC - SP).
Publicado originalmente no jornal `Brasil de Fato` (02/06/2008)
ps: este artigo foi postado por meio do processo ctrl+C & ctrl+V!
Procurar qualquer coisa naquele retângulo mágico do buscador Google. Se não aparecer nada talvez "a informação que buscamos não exista". Será?
"No início do terceiro milênio, estamos diante de uma situação única na história, que faz com que uma corporação privada da América determine a maneira pela qual buscamos informações". Assim começa a primeira parte da "Pesquisa sobre os perigos e oportunidades apresentados pelos
programas de busca na internet (Google, em particular)", desenvolvida ao longo do ano passado pelo Instituto de Sistemas da Informação e Computação da Universidade de Tecnologia de Graz, na Áustria. O projeto foi coordenado pelo Prof. Hermann Maurer e financiado pelo Ministério austríaco dos ransportes, Inovação e Tecnologia – o estudo completo pode ser baixado aqui:
http://www.iicm.tugraz.at/iicm_papers/dangers_google.pdf.
A pesquisa questiona uma atitude natural dos usuários da intenet: procurar qualquer coisa naquele retângulo mágico do buscador Google. Se não aparecer nada talvez "a informação que buscamos efetivamente não exista". Será?
O objetivo do trabalho, cujos resultados foram pouco divulgados pela mídia corporativa, é demonstrar o comportamento monopolista da empresa Google, além de denunciar o que os pesquisadores chamaram de "Síndrome Google de Copiar e Colar". Trata-se da emergência de uma geração de "pesquisadores" que limitam-se a fazer uma colcha de retalhos de informações pinçadas no Google, travestidas de trabalhos escolares ou acadêmicos, sem ao menos citar as fontes.
A apresentação da pesquisa austríaca vai direto ao ponto: "para qualquer um que encare a questão fica claro que o Google acumulou um poder que acabou se constituindo numa ameaça à sociedade", já que transformou-se na principal interface entre a realidade e o pesquisador na internet. O Google tem o monopólio dos programas de busca e invade massivamente a privacidade das pessoas. Sem enfrentar limitações de qualquer natureza, o Google conhece particularidades dos indivíduos mais do que qualquer outra instituição, "transformando-o na maior agência de detetives do planeta". A influência do Google na economia é direta, principalmente na maneira pela qual os anúncios são exibidos (quanto mais a empresa pagar, maior visibilidade o anúncio terá). Aliás, parte do seu faturamento, superior a 16 bilhões de dólares em 2007, deve-se à sua estratégia de publicidade online através dos links patrocinados.
Hierarquia
Desde o primeiro programa de buscas na internet, o Altavista, lançado em dezembro de 1995, vive-se a sensação do dado bruto transformar-se em conhecimento, em informação viva. Com o aparecimento do Google, fundado em 1998 pela dupla Larry Page e Sergey Brin, jovens doutorandos da Universidade Stanford, na Califórnia, passou-se para um outro patamar de programas de busca.
Brin definiu que as informações na web deveriam ser organizadas numa hierarquia de popularidade. Ou seja, quanto mais um link leva a uma página específica mais a página merece ser ranqueada nos resultados do programa de busca. Outros fatores, como o tamanho da página, número de mudanças, atualizações constantes, títulos e links no texto foram incluídos na programação (algorítmo) do Google. Lentamente o programa implantou um processso de hierarquização das informações que passou a ser aceito sem contestações. Em março de 2007 o Google atingia 53,7% do mercado dos buscadores da rede (segundo dados da Nielsen/ NetRatings).
Considerando-se que muitas das informações que circulam na internet partem de indicações do Google ou da Wikipédia (a grande enciclopédia de conteúdo "aberto" da internet), Stephan Weber, co-autor do projeto da Universidade de Tecnologia de Graz, denuncia uma espécie de "Googlarização da realidade", já que existem fortes indícios que o Google e a Wikipédia operam a partir de uma espécie de parceria. Os pesquisadores escolheram ao acaso 100 verbetes em alemão e outros 100 em inglês do índice de A a Z da Wikipédia e colocaram estas palavras-chave em quatro grandes programas de busca (Google, Yahoo, Altavista e Live Search). O Google registrou 91% dos resultados das entradas da Wikipedia (em alemão). Para os sites em inglês os resultados atingiram 76% de registros no Google. "Parece evidente que o Google está privilegiando os sites da Wikipedia em seu ranque", concluiu a pesquisa, seguida pelo Yahoo (56% em alemão e 72% em inglês).
Plágio
A segunda seção da pesquisa dedica-se à emergência de uma nova técnica cultural e suas implicações sócio-culturais: o plágio (a tal síndrome do "Copiar e Colar") e suas relações com os conceitos contemporâneos de propriedade intelectual. O estudo cita o caso de um ex-aluno de psicologia da Universidade Alpen-Adria de Klagenfurt, na Áustria, que elaborou a sua tese de doutorado com mais de cem fragmentos copiados da internet. As primeiras páginas da tese eram uma colagem de vinte sites, muitos dos quais sem o menor rigor científico. Diante do plágio, a universidade passou a aplicar um software alemão de detecção de cópias chamado Docol©c ( http://www.docoloc.de/), cujos resultados ainda estão sendo testados.
A proposta prática da pesquisa é a de reduzir a influência do Google a partir do desenvolvimento de outros programas de busca especializados na Europa, desvinculando a hierarquia comercial do livre fluxo de dados públicos que circulam pela internet.
Assim como o estadunidense Gerg Venter, dono da empresa Celera, pretende mapear o código genético de tudo o que é vivo para patentear e vender, o Google parece querer codificar todas as informações circulantes no planeta, segundo critérios que nem sempre privilegiam o interesse público. Mais do que enfatizar o Google como "a empresa do séc.XXI", a Universidade de Granz presta um grande serviço ao conscientizar os internautas dos limites e perigos dessa estratégia e, ao mesmo tempo, conclama os pesquisadores a uma ação imediata que impeça a "googlalização da realidade".
Silvio Mieli é jornalista e professor da faculdade de Comunicação e Filosofia da Pontifícia
Universidade Católica (PUC - SP).
Publicado originalmente no jornal `Brasil de Fato` (02/06/2008)
ps: este artigo foi postado por meio do processo ctrl+C & ctrl+V!
Sobre o Haiti, por Alves (meu grande amigo e cartunista)
esta charge foi lançada no LE MONDE de fevereiro..
Parabéns Alves!
Um grande Vinho -ViñaTarapacá -Gran Reserva
Quando você está comprando um vinho, você pode escolher entre a safra normal, a "reserva", a "grand reserva" ou a grande reserva especial ultimate power ... bom, esta ultima categoria é para os mais endinheirados, ou para os mais dispostos a gastar em relíquias vínicas..
Bom, como eu não sou um endinheirado, a melhor opção custo/benefício/delicia de vinho são as "gran reservas"...
QUando eu estive no Chile, optei por escolher a grande reserva do vinho da renomada vinícola/bodega "Viña TARAPACÀ". E, é claro, optei pela uva que só existe no CHile, a Carmenère...
Este vinho possui um gosto requintado, suave e delicioso para ser tomada em ocasiões especiais ou simbólicas..
eu aconselho!
sábado, 27 de fevereiro de 2010
Conversa com amiga em Valdivia-CHILE, após o terremoto desse sábado 27/02
veja mais em: FOLHA
DIOGO (eu):
todos están bien? y sus familiares?
como fue este terremoto?
Veronica :
Hola Diogo, todos bien por acá
estábaos en pleno baile en fiesta de cumpleaños en casa.
Daños en casa de pedro y en general muchas cosas rotas. Pero todos bien... por ahora...
fue muy fuerte
e igual todavia esperando q todo pase
eu: quantos segundos?
Veronica : porque sigue moviéndose
2 minutos
eu: quéee
Dios!
luego ahora q valdivia comemora 50 años...
del terremoto
Veronica : no uno parece
uno
si
y esa vez hubo uno el dia antes en concepcion igual
eu: si..
que horas fue?
por la madrugada?
Veronica : si a las 3:30
aprox
Veronica : hola
eu: bueno..
bueno.. como pedro está?
Veronica : está bien si estábamos todos acá en casa
al momento de...
bailando
si fue muy raro...
eu: fue una experiencia única..
Veronica : su casa con muchas cosas rotas, la loza, la tele, los vidrios... etc
acá en mi pieza está todo botado
eu: que és cosa rota?
Veronica : quebradas
todo quebrado
eu: rota és cuando el vidrio crack
Veronica : la loza
eu: si..
hi... que malo... entonces toda la ciudad posuee ventanas rotas..
eu: las personas sentiram mucho miedo? en estas ocasiones, siempre pensamos en el peor...
Veronica : si
en otras ciudades estan sufriendo mucho
igual acà con algo de susto...
mucha gente en las calles, afuera de las casas... conversando en las esquinas
eu: el tremor fue 8,8 grados en Richter...
Veronica : en el epicentro
acña fue 6
eu: yo me recuedo ahora de aquellas instruciones en corral y niebla sobre maremoto...
en aquelle momento, a mi me parecia algo tan lejos...
conversado agora a pouco
DIogo, de Itabira-MG-BRasil
Vero, minha amiga, de Valdivia-XIV-CHile
SUCESSO INTERNACIONAL!!
depois de espantar pelo numero de visitas em alguns dias no youtube, o nosso vídeo "rubinho x schumacher 3D GP Austra 2002" foi citado em um importante site de entreterimento da Austria! confira AQUI!
o vídeo é este:
o vídeo é este:
sobre relazzionamentos
UMA DICA: se vc conseguir,
não vamos mais falar nela (sua ex)
pq, cara, isso significa q vc, agora, às 15:31, está gstando sua energia ( sua vida) pensando nela (e isso não t ajudará em nada, neste momento)
vc pode gastar este momento (de 15:31 às 15:32) para pensar em coisas q te façam crescer...
sim, o processo é esse...
vai acontecendo aos poucos...
primeiro se desliga conscientemente, embora o insconsciente fica lá..
aí depois, serão as recordações..
depois as lembranças...
as memórias..
e um dia vc olha pra ela, pras fotos, e só sentirá uma saudade saudável,...
verá ela com bons olhos, mas sentirá q o q foi foi...
sei lá.. nao quero ser professor aki...
só falo o q senti e vivi..
e o q deu certo..
eu cresci muito na minha vida com esse desafio de "esquecê-la"...
e o mais interessante é que, no fim do processo.. e ao esqueci, de um ponto de vista..
a esqueci como se esquece de uma paixão..
mas de vez em qdo lembro-me dela, como amiga..
como um colega q passou em sua vida
mas que tem uma outra vida,
com outras pessoas...
bom, pequenas recaídas sempre acontecem...
aí eu vou pro violao, e começo a tocar.. (pronto, troquei o sentimento q poderia criar remorso ou ciume em mim em um sentimento criativo) e crio musicas, estudo partitura... aí, depois, passa a recaída...
ow, é o melhor remédio...
bom, estudar tb é bom..
ver jogo do cruzeiro tb
baixar programas na internet
criar imagens no photoshop
postar em um blog conversas do msn...
d.o.
não vamos mais falar nela (sua ex)
pq, cara, isso significa q vc, agora, às 15:31, está gstando sua energia ( sua vida) pensando nela (e isso não t ajudará em nada, neste momento)
vc pode gastar este momento (de 15:31 às 15:32) para pensar em coisas q te façam crescer...
sim, o processo é esse...
vai acontecendo aos poucos...
primeiro se desliga conscientemente, embora o insconsciente fica lá..
aí depois, serão as recordações..
depois as lembranças...
as memórias..
e um dia vc olha pra ela, pras fotos, e só sentirá uma saudade saudável,...
verá ela com bons olhos, mas sentirá q o q foi foi...
sei lá.. nao quero ser professor aki...
só falo o q senti e vivi..
e o q deu certo..
eu cresci muito na minha vida com esse desafio de "esquecê-la"...
e o mais interessante é que, no fim do processo.. e ao esqueci, de um ponto de vista..
a esqueci como se esquece de uma paixão..
mas de vez em qdo lembro-me dela, como amiga..
como um colega q passou em sua vida
mas que tem uma outra vida,
com outras pessoas...
bom, pequenas recaídas sempre acontecem...
aí eu vou pro violao, e começo a tocar.. (pronto, troquei o sentimento q poderia criar remorso ou ciume em mim em um sentimento criativo) e crio musicas, estudo partitura... aí, depois, passa a recaída...
ow, é o melhor remédio...
bom, estudar tb é bom..
ver jogo do cruzeiro tb
baixar programas na internet
criar imagens no photoshop
postar em um blog conversas do msn...
d.o.
muié é muito complikd
muié é muito complikd
veja a lokura: qdo vc não quer ouvir o passado das mulheres, vc é um grosso e parece q não as quer conhecer...
(e segundo elas) qdo vc quer ouvir, vc está querendo é na verdade saber demais da vida dela
qdo vc não quer contar sobre seu passado, elas acham q vc já foi ou é um canalha, ou tá escondendo algo... qdo vc quer contar seu passado, elas acham que vc tá carente...
por um outro lado..
puxa, nunca observei a vida por um certo lado.. realmente, as vezes reclamamos, ficamos tristes e nervosos por mínimas causas.. e na maioria das vezes, deixamos a vida se esvair,deixamos de perceber uma bela chuva, ou um sorriso de um menino q passa na rua, ou o fim de tarde, porque simplesmente estavamos stressados pelo arranhão no nosso carro..
na eternidade, não importarão quantos arranhoes teu carro tem, ou o quanto a comida estava destemperada, mas o tanto de sorriso que provocastes nos outros, o quanto de vezes vc repensou sua vida ao assistir o pôr-do-sol..
deixemo-nos ir com a música..
(bom, isso foi uma resposta a um post de um blog)
quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010
Carta aos professores da minha escola
Olá, mais uma vez, a todas e todos!
É claro que os email-s não substituem conversas entre nós, professores, e entre professores, coord e direção. Mas sempre é bom experimentar mias novos e outros meios de nos comunicar..
então, sobre a Ação Social, o que podemos dizer é que temos que montar algo para apresentar no dia 14, e estamos juntos nessa, porfessores e coordenadores.. com tantos eventos para criar, coordenar, orientar, planejar e executar, só um trabalho grande de equipe para que o trabalho gere bons resultados.
Nossos desafios, além de quaisquer outros que existem em eventos escolares, perpassa também no nível de qualidade de ensino que podemos dar aos alunos durante as semanas que antecedem este e antecederão outros eventos. Sinto vos informar que, creio eu, durante esse ano, eventos e mais eventos virão (alguns bons, alguns propostos por nós profs. e coords., outros vindo de cima pra baixo, outros chatos.. enfim), mas que nenhum pode ofuscar e ocultar o maior objetivo desta e de qualquer outra escola: o processo de ensino-aprendizagem. Nosso objetivo é o aprendizado do aluno, e se eventos estão atrapalhado o andamento das aulas, precisamos pensar em novas formas de lidar com isso...
Por isso, convido-os para pensar comigo estratégias para essa primeira quinzena de março.. temos a Ação Social (14/03), COmbate a dengue (10/03), Reunião dos Pais (11/03), dia da poesia (15/03)... todas atividades que, uma hora ou outra, necessitarão de alunos saindo da sala para ensaiar algo ou realizar alguma atividade. Porém digo "necessitarão" com certo receio.. e esperança. Podemos trabalhar com estes meninos de outra forma? Podemos organizar os nossos planejamentos de outra forma? Sim, falta-nos horário até para sentar um pouco durante a semana, já que estamos há um mês sem janela para descanso (bom, no que se refere à gratificação por esses dias trabalhados, os efetivos poderão estar anotando -acredito eu, pois assim funcionou ano passado - em um caderno de horas extras as horas a mais trabalhadas - que acredito também serão pagas em horas de folga, pois dinheiro, vc sabem....)! Mas, mesmo assim, podemos ver o que será mais benéfico para o dia-a-dia da escola, para o processo de ensino nas salas, para os alunos, e para a (mínima) execução bem-sucedida das coisas..
No mais, digo tudo isso pela experiência minha do ano passado. Eu realmente não gostava de ver meus alunos entrando e saindo várias vezes sem muita organização, e atrapalharem a minha aula. Porém, houveram outros momentos que lá estava eu, retirando alunos de outras aulas! Mesmo que eu fosse movido por açoes pedagógicas e até bons sentimentos, nada substituia o olhar da professora que me comia com os olhos ao ver eu retirando 5 alunos para ensaiar urgentemente para uma peça tal pro um importantíssimo evento tal.
POdemos fazer de outra forma? qual os critérios para escolha dos alunos que participarão dos eventos? e como retirar os alunos da sala sem atrapalhar o planejamento do professor? e como levar uma atividade para dentro da sala sem atrapalhar o professor? MELHOR, como fazer com que as saídas de alunos e entrada de atividades extra-classe para dentro da sala (como esses dias houve -saúde bucal) sejam ações complementares e somem para o aperfeiçoamento do processo de aprendizagem?!
Por favor, pensemos nisso!
Estou aberto a receber respostas, comentários e sugestões de qualquer tipo, como coordenador, professor, amigo, estamos aí!
É claro que os email-s não substituem conversas entre nós, professores, e entre professores, coord e direção. Mas sempre é bom experimentar mias novos e outros meios de nos comunicar..
então, sobre a Ação Social, o que podemos dizer é que temos que montar algo para apresentar no dia 14, e estamos juntos nessa, porfessores e coordenadores.. com tantos eventos para criar, coordenar, orientar, planejar e executar, só um trabalho grande de equipe para que o trabalho gere bons resultados.
Nossos desafios, além de quaisquer outros que existem em eventos escolares, perpassa também no nível de qualidade de ensino que podemos dar aos alunos durante as semanas que antecedem este e antecederão outros eventos. Sinto vos informar que, creio eu, durante esse ano, eventos e mais eventos virão (alguns bons, alguns propostos por nós profs. e coords., outros vindo de cima pra baixo, outros chatos.. enfim), mas que nenhum pode ofuscar e ocultar o maior objetivo desta e de qualquer outra escola: o processo de ensino-aprendizagem. Nosso objetivo é o aprendizado do aluno, e se eventos estão atrapalhado o andamento das aulas, precisamos pensar em novas formas de lidar com isso...
Por isso, convido-os para pensar comigo estratégias para essa primeira quinzena de março.. temos a Ação Social (14/03), COmbate a dengue (10/03), Reunião dos Pais (11/03), dia da poesia (15/03)... todas atividades que, uma hora ou outra, necessitarão de alunos saindo da sala para ensaiar algo ou realizar alguma atividade. Porém digo "necessitarão" com certo receio.. e esperança. Podemos trabalhar com estes meninos de outra forma? Podemos organizar os nossos planejamentos de outra forma? Sim, falta-nos horário até para sentar um pouco durante a semana, já que estamos há um mês sem janela para descanso (bom, no que se refere à gratificação por esses dias trabalhados, os efetivos poderão estar anotando -acredito eu, pois assim funcionou ano passado - em um caderno de horas extras as horas a mais trabalhadas - que acredito também serão pagas em horas de folga, pois dinheiro, vc sabem....)! Mas, mesmo assim, podemos ver o que será mais benéfico para o dia-a-dia da escola, para o processo de ensino nas salas, para os alunos, e para a (mínima) execução bem-sucedida das coisas..
No mais, digo tudo isso pela experiência minha do ano passado. Eu realmente não gostava de ver meus alunos entrando e saindo várias vezes sem muita organização, e atrapalharem a minha aula. Porém, houveram outros momentos que lá estava eu, retirando alunos de outras aulas! Mesmo que eu fosse movido por açoes pedagógicas e até bons sentimentos, nada substituia o olhar da professora que me comia com os olhos ao ver eu retirando 5 alunos para ensaiar urgentemente para uma peça tal pro um importantíssimo evento tal.
POdemos fazer de outra forma? qual os critérios para escolha dos alunos que participarão dos eventos? e como retirar os alunos da sala sem atrapalhar o planejamento do professor? e como levar uma atividade para dentro da sala sem atrapalhar o professor? MELHOR, como fazer com que as saídas de alunos e entrada de atividades extra-classe para dentro da sala (como esses dias houve -saúde bucal) sejam ações complementares e somem para o aperfeiçoamento do processo de aprendizagem?!
Por favor, pensemos nisso!
Estou aberto a receber respostas, comentários e sugestões de qualquer tipo, como coordenador, professor, amigo, estamos aí!
terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
bom profissional
bom, o que faz uma pessoa ser um bom profissional? segurança, dedicação, ousadia, obediência???
Tipo Twuitter 1
hoje eu dormi bem, e acordei cedo até demais!!! vamos ver se eu termino a Prova BRasil!
uma msg:
Já parou pra pensar que você pode estar viciado no sentimento de tristeza, orgulho, medo... Que simplesmente você faz escolhas baseado na sua baixa-estima: no seu complexo de inferioridade? A relevância desse assunto se dá pelo fato de que VOCÊ e não OS OUTROS é o verdadeiro responsável pelas suas escolhas, quer sejam elas boas ou ruins. O fato é que sempre tomamos uma atitude baseados na emotividade do medo. Temos medo de tentar, pois fomos criados sob uma cultura do conformismo. Temos medo de SER pois, quem é, tem que assumir a responsabilidade de ser... Então te pergunto: quais são os seus pontos fracos? sentimento de culpa, medo do desconhecido, fuga das responsabilidades, dependência, viver no passado, sentir-se injustiçado, raiva, se auto-destruir... Quais são as fraquesas que te causam o reflexo do fracasso emocional, financeiro e social? Já pensou que você pode estar sendo prisioneiro de você mesmo, vivendo sob condições de humilhação, medo, angústia e isso tudo porque você cisma em uma auto-preservação, cuja lei foi imposta a você sem uma avalição prévia do que VOCÊ realmente precisa para viver e não o que os outros querem e da forma que eles querem? Ou seja, temos que ter a aprovação dos outros, o tempo dos outros, a forma de vida dos outros. Não estou me referindo a vivermos fora da lei ou implatarmos uma "justiça com as proprias mãos". Vivemos em uma sociedade e como tal somos regidos por ela, sob leis, costumes, tradições... contanto que as mesmas nos deêm a justiça igualitária sob o regimento do respeito humanitário. Mas somos capazes de sermos únicos, com nossos pontos de vistas diferentes e de assumirmos as nossas responsabilidades: emocional, financeira, social. Refino-me aos nossos comportamentos perante a nós mesmos, as nossas ESCOLHAS! A errar e a se levantar, a gostar de si mesmo, a ser mais um realizador do que crítico, a se motivar pelo seu potencial de crescimento e não pela retificação dos seus erros. Você tem uma escolha: ou vive ou morre em vida. Assumir o comando de si próprio abandonando seus medos, suas frustações (onde muitas delas não passam de fantasias suas!) seus traumas. Você é o dono do seu destino. O seu presente é o reflexo do seu futuro onde o passado se faz enterrado. O presente é que é o teu guia. Somos bombardeados por propaganda, por vários outros meios de como temos que nos comportarmos socialmente; desde a roupa, perfumes até o nosso único meio de vida: a mente! A nossa mente é a nossa vida em espirito, alma, essencia.É a força motriz, é a geradora de energia, a fonte de nossas riquesas. E é com ela que podemos nos diciplinar-mos de novo, reeducarmos, para atingir as nossas realizações, nossas metas. Lembre-se: A realidade imita a palavra.
uma msg:
Já parou pra pensar que você pode estar viciado no sentimento de tristeza, orgulho, medo... Que simplesmente você faz escolhas baseado na sua baixa-estima: no seu complexo de inferioridade? A relevância desse assunto se dá pelo fato de que VOCÊ e não OS OUTROS é o verdadeiro responsável pelas suas escolhas, quer sejam elas boas ou ruins. O fato é que sempre tomamos uma atitude baseados na emotividade do medo. Temos medo de tentar, pois fomos criados sob uma cultura do conformismo. Temos medo de SER pois, quem é, tem que assumir a responsabilidade de ser... Então te pergunto: quais são os seus pontos fracos? sentimento de culpa, medo do desconhecido, fuga das responsabilidades, dependência, viver no passado, sentir-se injustiçado, raiva, se auto-destruir... Quais são as fraquesas que te causam o reflexo do fracasso emocional, financeiro e social? Já pensou que você pode estar sendo prisioneiro de você mesmo, vivendo sob condições de humilhação, medo, angústia e isso tudo porque você cisma em uma auto-preservação, cuja lei foi imposta a você sem uma avalição prévia do que VOCÊ realmente precisa para viver e não o que os outros querem e da forma que eles querem? Ou seja, temos que ter a aprovação dos outros, o tempo dos outros, a forma de vida dos outros. Não estou me referindo a vivermos fora da lei ou implatarmos uma "justiça com as proprias mãos". Vivemos em uma sociedade e como tal somos regidos por ela, sob leis, costumes, tradições... contanto que as mesmas nos deêm a justiça igualitária sob o regimento do respeito humanitário. Mas somos capazes de sermos únicos, com nossos pontos de vistas diferentes e de assumirmos as nossas responsabilidades: emocional, financeira, social. Refino-me aos nossos comportamentos perante a nós mesmos, as nossas ESCOLHAS! A errar e a se levantar, a gostar de si mesmo, a ser mais um realizador do que crítico, a se motivar pelo seu potencial de crescimento e não pela retificação dos seus erros. Você tem uma escolha: ou vive ou morre em vida. Assumir o comando de si próprio abandonando seus medos, suas frustações (onde muitas delas não passam de fantasias suas!) seus traumas. Você é o dono do seu destino. O seu presente é o reflexo do seu futuro onde o passado se faz enterrado. O presente é que é o teu guia. Somos bombardeados por propaganda, por vários outros meios de como temos que nos comportarmos socialmente; desde a roupa, perfumes até o nosso único meio de vida: a mente! A nossa mente é a nossa vida em espirito, alma, essencia.É a força motriz, é a geradora de energia, a fonte de nossas riquesas. E é com ela que podemos nos diciplinar-mos de novo, reeducarmos, para atingir as nossas realizações, nossas metas. Lembre-se: A realidade imita a palavra.
domingo, 21 de fevereiro de 2010
uma viagem, muitas lembranças..
bom, esses dias eu estava lembrando o quão gostosa foi aquela viagem à Argentina em 2009... no onibus conheci uma mina mui gata.. saudade..
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
for jane...
bom, e lá se vão uns 8 anos que nem nos falamos direito.. só virtualmente... bom, nessa virada de década, bate a saudade dos anos 00, a década da nossa adultez.. enfim, vi vc entrando naquela locadora REal (?) e hoje vi umas fotos suas ... vc deve gostar do que faz.. isso é bom! veja, falo só como expectador de looonge: com todos os problemas e fofocas que enfretamos e temos q enfrentar, uma coisa não esqueçamos: da nossa fé, e do poder que ela possui.. ainda fico a imaginar o quanto vc evoluiu na fé, no aperfeiçoamento de seus dons, na música (como vc tá ?), na liderança eclesiástica.. bom, então, pensas em casar? ( ou já casou?) .. como planejaste o ano de 2010? bom, ultimamente vivo de perguntas.. vou terminar por aki, e te mando um gddde abraço.
são os sinceros votos de alguém que aprendeu muito coma vida e com as perdas e ganhos que se tem nela. espero que nessa nova década possamos viver melhor!bj
são os sinceros votos de alguém que aprendeu muito coma vida e com as perdas e ganhos que se tem nela. espero que nessa nova década possamos viver melhor!bj
um longo caminho
bom, começar um blog é sempre lembrar das inumeras tentativas de montar um blog que se esvairam.. talvez porque todas aquelas tentativas eram baseadas na idéia de que eu escrevia pra alguém que leria... o que não tem a ver , a princípio..
hoje já busco um blog só pra não deixar de escrever... pra comentar sobre a vida, sobre meu momento e resgistrá-lo.. postar algumas fotos sem interesse em aparecer pra alguém... brincar com vídeos e postá-los em algum lugar de fácil acesso, que não é o orkut.. escrever mais do que cento e poucas palavras (twitter)ou menos publicamente e direcionado do que no orkut, menos formalmente do que no word ou...
se bem que estou precisando de escrever em meios reais, com caneta e lápis... será que não mais escreverei assim? tenho saudades...
acho q vou contar minhas história por meio de casos e fotos...
meu twitter dioliveirah
meu msn dioliveirah@hotmail.com
meu yorkut mestre
meu email dioliveirah@gmail.com
meu cel +55 31 87173264
hoje já busco um blog só pra não deixar de escrever... pra comentar sobre a vida, sobre meu momento e resgistrá-lo.. postar algumas fotos sem interesse em aparecer pra alguém... brincar com vídeos e postá-los em algum lugar de fácil acesso, que não é o orkut.. escrever mais do que cento e poucas palavras (twitter)ou menos publicamente e direcionado do que no orkut, menos formalmente do que no word ou...
se bem que estou precisando de escrever em meios reais, com caneta e lápis... será que não mais escreverei assim? tenho saudades...
acho q vou contar minhas história por meio de casos e fotos...
meu twitter dioliveirah
meu msn dioliveirah@hotmail.com
meu yorkut mestre
meu email dioliveirah@gmail.com
meu cel +55 31 87173264
diá-logo ou o dia q vai logo
diogo dice...
lo que pienso? hum.. dejame ver.... tal vez, pienso en la vida que se me ha pasado, o en la vida de mis amigos que se van y que passan sin mi presencia.. pero, tiengo que vivir la vida de mis amigos? con mis amigos? tiengo amigos? lo que és amigo? preguntas.. se muy pregunto, no vivo, y se vivo, tiengo que preguntar para que la existencia tenga un sentido y un rumbo.. nada pensar o piensar en nadie és un pensar? yo creo q si, entonces yo puedo pensar en nada? tu permites? seguro? ok.. muchas gracias por permitir.. y mi beso? donde pongo lo allado? y los perros que se iban comigo en las noches perdidas de estar sin amigos? y la luna, que creí compañera de noches y noches...? que hago ahora contigo, ahora que eres la luna, los libros, los perros, las palomas, los banales todos mis amigos????
y tu, lo que piensas?
que horas son en tu corazón?
lu respondió: Qué pienso? En mi corazón es la hora de la aurora! Muchas transformaciones ocurriran!
Seguimos solos en la vida, mi amigo! E por que? Porque nadie pertence a nadie; nadie es possession de nadie! Nadie tiene controle sobre los demás...Lleva un tiempo para descubrir esso...
Está difícil escrever em espanhol.. Ainda mais pensamentos tão profundos...
Por isso a sabedoria está em desapegar das coisas sem, no entanto, descuidar das mesmas... Respeitar seu movimento, sua dinâmica... Até porque não há outra alternativa... A outra opção é ilusão, é impossibilitar a plenitude e a inteireza do outro...
E por ser sozinha, que valorizo demais @s meus/minhas amig@s, os pequenos grandes momentos com eles/elas...
Quando a gente começa a ver o presente com os olhos de quem o olha como se tivesse dez anos a frente, as coisas mudam de figura... Porque tudo é pequeno, rápido e transitório... É o momento em que olhamos o presente como se estivéssemos no final da vida e vemos o quanto esquentamos por coisas tão bobas e que nem fazem tanta diferença no final da vida...E o que poderia ser uma grande tristeza ou alegria, foi só um momento, no final das contas, entre muitos outros...
Sozinhos somos... A grande questão é quando somos sozinhos e vazios... Quando nos falta reconhecer ao redor a Beleza, a Verdade, o Amor, e reconhecer no outro ou nas coisas da natureza o que também faz parte da gente...
O que nos aflige é o vazio... Temos que nos reconquistar, vencer as barreiras do castelo, lidar com as nossas sombras e reconhecer nelas o caminho que conduz a luz... E se aquecer, e degustar os raios solares da manhã depois de uma semana cinzenta de frio e neve...
lo que pienso? hum.. dejame ver.... tal vez, pienso en la vida que se me ha pasado, o en la vida de mis amigos que se van y que passan sin mi presencia.. pero, tiengo que vivir la vida de mis amigos? con mis amigos? tiengo amigos? lo que és amigo? preguntas.. se muy pregunto, no vivo, y se vivo, tiengo que preguntar para que la existencia tenga un sentido y un rumbo.. nada pensar o piensar en nadie és un pensar? yo creo q si, entonces yo puedo pensar en nada? tu permites? seguro? ok.. muchas gracias por permitir.. y mi beso? donde pongo lo allado? y los perros que se iban comigo en las noches perdidas de estar sin amigos? y la luna, que creí compañera de noches y noches...? que hago ahora contigo, ahora que eres la luna, los libros, los perros, las palomas, los banales todos mis amigos????
y tu, lo que piensas?
que horas son en tu corazón?
lu respondió: Qué pienso? En mi corazón es la hora de la aurora! Muchas transformaciones ocurriran!
Seguimos solos en la vida, mi amigo! E por que? Porque nadie pertence a nadie; nadie es possession de nadie! Nadie tiene controle sobre los demás...Lleva un tiempo para descubrir esso...
Está difícil escrever em espanhol.. Ainda mais pensamentos tão profundos...
Por isso a sabedoria está em desapegar das coisas sem, no entanto, descuidar das mesmas... Respeitar seu movimento, sua dinâmica... Até porque não há outra alternativa... A outra opção é ilusão, é impossibilitar a plenitude e a inteireza do outro...
E por ser sozinha, que valorizo demais @s meus/minhas amig@s, os pequenos grandes momentos com eles/elas...
Quando a gente começa a ver o presente com os olhos de quem o olha como se tivesse dez anos a frente, as coisas mudam de figura... Porque tudo é pequeno, rápido e transitório... É o momento em que olhamos o presente como se estivéssemos no final da vida e vemos o quanto esquentamos por coisas tão bobas e que nem fazem tanta diferença no final da vida...E o que poderia ser uma grande tristeza ou alegria, foi só um momento, no final das contas, entre muitos outros...
Sozinhos somos... A grande questão é quando somos sozinhos e vazios... Quando nos falta reconhecer ao redor a Beleza, a Verdade, o Amor, e reconhecer no outro ou nas coisas da natureza o que também faz parte da gente...
O que nos aflige é o vazio... Temos que nos reconquistar, vencer as barreiras do castelo, lidar com as nossas sombras e reconhecer nelas o caminho que conduz a luz... E se aquecer, e degustar os raios solares da manhã depois de uma semana cinzenta de frio e neve...
i'm
Grande Criador, tu me sondaste, e me conheces.
Tu sabes o meu assentar e o meu levantar; de longe entendes o meu pensamento.
Cercas o meu andar, e o meu deitar; e conheces todos os meus caminhos.
Não havendo ainda palavra alguma na minha língua, eis que logo, ó SENHOR, tudo conheces.
Tu me cercaste por detrás e por diante, e puseste sobre mim a tua mão.
Tal ciência é para mim maravilhosíssima; tão alta que não a posso atingir.
Para onde me irei do teu espírito, ou para onde fugirei da tua face?
Se subir ao céu, lá tu estás; se fizer no inferno a minha cama, eis que tu ali estás também.
Se tomar as asas da alvorada, se habitar nas extremidades do mar,
Até ali a tua mão me guiará e a tua destra me susterá.
Se disser: Decerto que as trevas me encobrirão; então a noite será luz à roda de mim.
Nem ainda as trevas me encobrem de ti; mas a noite resplandece como o dia; as trevas e a luz são para ti a mesma coisa;
Pois possuíste os meus rins; cobriste-me no ventre de minha mãe.
Eu te louvarei, porque de um modo assombroso, e tão maravilhoso fui feito; maravilhosas são as tuas obras, e a minha alma o sabe muito bem.
Os meus ossos não te foram encobertos, quando no oculto fui feito, e entretecido nas profundezas da terra.
Os teus olhos viram o meu corpo ainda informe; e no teu livro todas estas coisas foram escritas; as quais em continuação foram formadas, quando nem ainda uma delas havia.
E quão preciosos me são, ó Deus, os teus pensamentos! Quão grandes são as somas deles!
Se as contasse, seriam em maior número do que a areia; quando acordo ainda estou contigo...
Sonda-me, ó Deus, e conhece o meu coração; prova-me, e conhece os meus pensamentos.
E vê se há em mim algum caminho mau, e guia-me pelo caminho eterno.
(Salmo 139)
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